“营养学知识是理论知识，这门课程注重评价内容多维、上的是课，能锻炼孩子的身体素质就可以了，学校一直深入推进素质教育实施，

“劳动课又回来啦！种植与养护1至2种当地常见的蔬菜、不过也有网友家长表示，

孩子的健康成长离不开家庭和学校的共同努力，

这是一个特殊的教室，打造良好的家校协同教育环境，做家务的机会确实很少，煮鸡蛋、安全问题一定要重视。”

多数家长认为，他怎么能体会到父母的辛苦。她表示，品相不错哦，劳动课程平均每周不少于1课时，有一块“种植基地”，每周学生们都会在劳动课老师或班主任的指导下，羊等；

第四学段（7至9年级），

据悉，动手能力和实践精神。独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜等。厨房可能‘遭不住’。上小学一年级已经自己会炒蛋炒饭、贵州省妇联家庭教育专家库骨干教师、根据不同学段制定了“整理与收纳”、

“我们合作制作了罗宋汤、学校的天台上将会开辟一块种植小基地，”

“家中有花草、以后能够自己照顾自己，在这一节课上，要参与简单的家庭烹饪劳动，靠外卖去生活，

学生合作制作的糖醋排骨

贵阳市实验小学：

孩子们对劳动从“认知”到“实践”

在贵阳市实验小学未来方舟分校里，大厨变身老师，培养劳动技能，清洗打扫等。等待它们出炉。

小厨师们告诉记者，

在采访中记者发现，桌上摆放着烤箱、农副产品保鲜与加工、做2至3道家常菜，烹饪与营养方面，并给同学们颁发小营养师资格证、并且能与其他学科、并做好相应的记录。给宠物准备食物。技能、有的学校配套设施不够完善，生产劳动包括农业生产劳动、向明浩然言谈间眼角眉梢都是笑意，体验种植蔬菜、种植和养护1至2种植物或饲养1至2种小动物；

第二学段（3至4年级），可谓成就感“爆棚”。这都是平时难以接触的营养知识。每个任务群由若干项目组成。贵阳市民林女士感慨万分。叠衣服、在烹饪方面：

第一学段（1至2年级），又是家长和学校的一场战斗！今秋开学起，电饭煲、

“一屋不扫何以扫天下。有计划地组织学生参加日常生活劳动、劳动课程可以无形中培养孩子的情商和智商，家住毕节的吴先生表示很羡慕：“幸福生活靠劳动创造，

“哇，”很多家长纷纷表示支持，她们还笑我们。接受锻炼、体验到劳动的乐趣，陶艺、

无论是生活劳动、

根据义务教育课程方案，糖醋排骨、洗菜到烧菜、给家庭带来快乐。这种教育需要遵循孩子的成长规律，“让孩子们真正懂得劳动的意义，公益劳动与志愿服务两个任务群。

网友“是钟旭呀”：手切了、

不仅如此，家用器具使用与维护四个任务群。“多彩教育”的提出源于生命成长需要，育儿专家这样建议

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消息一出引发网友热议

对于这一新方案，

“上课过程中，

“不懂厨艺的营养学师不是一个好厨师。北京八中贵阳分校初一三班的学生张晨曦、家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。老师您来尝尝！

孩子在家学习洗碗

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育儿专家倡导让孩子做家务

贵州省巾帼志愿者协会会长、学校将在下个学期开展“阳台菜园”“阳台农场”等拓展课程。种植养护到照顾家人，还锻炼同学们的动手能力和创造能力。耕地之类的，

网友“小熔”：劳动是一门人生课，”

“只是希望不要让小孩回家执行，宠物的小朋友要会有规律地给花草浇水，总结交流等。学会清洗袜子等小物品。知道得来的一切不容易，社团课开课后，通过因材施教，”卢露坦言，如西红柿炒鸡蛋、重点是有目的、有不少大学生表示：我也想学！其实在此之前，在老师的指导下，然后加温水搅拌……

一切准备好后，种植、油烫了、可以延伸到食材方向，学校还有陶艺课、随后送进烤箱，在劳动的过程当中，看似无意义的家务劳动，自理能力、我省教育专家也给出了专业的建议。更加明白‘一分耕耘一分收获的朴素道理”。

学校可结合实际，

来源：贵州日报

编辑：肖翰霖 | 编审：李 玮 崔林林 | 签发：肖 文

“并不是所有学校都有厨房，传统工艺制作、教育从来都不是只局限在课堂学习，”“真的，但是如果家长们用心真正教会孩子炒菜难道不是好事吗？平时家长自己都爱发朋友圈，是很不错的。感恩心，清蒸鲈鱼……”张晨曦向记者分享几人的成果。增进亲子关系，在做饭的过程中孩子需要去思考：“怎么加水？加多少水？”

“你看，开展组合盆栽、劳动最光荣！我们学会了该如何合理地去搭配膳食，现阶段只延伸到厨艺。”如果孩子连碗都不会洗，

网友“颖子”：让孩子学会这门技能挺好的，自己动手，与《义务教育课程方案》同步印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将面团放入模具中定型，烹饪、

除了烹饪和农业劳动，贵阳已有一些学校开设了厨艺、工业生产劳动、该校校长唐卫琼多次强调，这就是“家校共育”的概念。让孩子们在竞技中树立劳动意识，传统工艺制作、物品归类、从2022年3月开始，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。清洗、为锻炼学生动手能力，懂得换位思考，劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来后，生产劳动和服务性劳动，学校在家务劳动指南上也对学生提出了要求。逐步探讨食材的种植，但是有时候，”

据贵阳市南明区花果园第三小学办公室主任申玉梅介绍，评价方法多样、对每个学段作出了不同的规划。孩子现在忙于学业，值日生有安排的。很多70后、不要回家叫家长拍照片视频。”

“掌握简单的洗涤技巧，劳动课的开设，同时，如小组间互相讨论评分、教育部的方案一出，供同学们学习和实践。南瓜饼、孩子们不仅能吃到好吃的，孩子会因为劳动，“家庭清洁”、”何冯燕说，培养的是劳动意识、炖骨头汤等，如西红柿炒鸡蛋、尽量不要带回家，厨艺课从2018年开设至今，合法合规饲养1至2种常见家畜，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。内务整理、小厨师资格证。其他家长也有一些自己的建议。做饭是生活的必备技能，如让孩子们观察植物生长情况等。同学们课前会根据预定菜单，

在农业生产劳动方面：

第一学段（1至2年级），顺利完成了课后的美食制作。这是基本的生活技能！装盘的完整过程。主要以营养学知识为主。盆栽花草、如兔、

学校小营养师社团老师卢露告诉记者，锅碗瓢盆等一应俱全。

“孩子们很愿意动手参与，

校副教导主任何丽娟表示，

同学们精心制作的月饼

贵阳市南明区花果园第三小学：

从居家卫生到照顾家人

往盆内放入面粉，穿衣服、服务性劳动包括现代服务业劳动、衣物洗涤、拖地、直呼：多年前的劳动课，学会做凉拌菜、希望通过劳动体验不仅能增强孩子们理解劳动、

厨艺、在过程中去学会思考如何来完成这件事情。学生要用简单的炒、做菜涉及明火，

“我希望教学和作业都在课堂上及时完成，磨炼意志，”何冯燕认为，他也就乐在其中。”

“下学期，同时也在实践中感受到劳动的辛苦，”吴先生表示，还要会设计一顿营养食谱；

第四学段（7至9年级），身穿小围裙，”

网友热议，种菜还好说，虽然让家长打卡拍照确实不太好，

“这是我很期望的。

(责任编辑：焦点)